让孩子做未来的引领者,而不是淘汰者 编程是人工智能的基础,教育部长说：“在未来,如何学编程学习_少儿编程之家-坚首教育,如果你的孩子懂编程,他就是未界的创造者；如果他不懂,他只是使用者。” 人工智能发展越来越深入,如何学编程学习_少儿编程之家-坚首教育,AI将与我们日常生活的所有方面都交织在一起。编程作为人类与计算机沟通的工具,也变得越来越重要。世界已经将编程作为了基础学科。 我们不希望未来所有的孩子都成为程序员,但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来,如何学编程学习_少儿编程之家-坚首教育,“编程”将如今天的数学、英语一样,成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质,是未来人工智能时代的基础。 英语是通向全球的语言,编程是通向未来的语言 现在很多家庭会让孩子出国留学,也意识到从小学英语的重要性,英语作为一种全球通用语言,孩子接触的时间越早,肯定越驾轻就熟。目前留学最热的美国,已经有30%的院校开设编程课,当地也希望越来越多的学生可以掌握编程技能,发展学院的特色。 苹果CEO库克曾说：“学习编程要比学习英语更重要。因为编程语言可以影响全球70亿人。”
在互联网当中,也有着一套自己的行为标准和要求,以及我们各自的和义务,由于Scratch鼓励将每一个上传至互联网的Scratch作品都以的形式进行共享,我们大家也遵守这个提议,凡是上传至网络的作品均是公开的,任何人可以观看,体验,下载,也可以从新编辑再发布。 Remix是混合的意思,比如音乐的混合,饮品的混合等等,同样,当我们看到了别人发布的作品时,有时我们会想到一些自己不一样的创意,这时候便可以下载他人作品后通过修改加入我们的创意来做出自己新的版本。这就被称为Remix。 在学习和使用Scratch的小伙伴非常得多,大家都会遇到各种各样的问题,帮助别人,也是学习和成长的一个很好的方法,多去了解别人遇到的问题,能够帮助到别人,也能够看到很多他人的设计和想法,和大家互相学习。
当前教育体系下信息技术教学内容虽然能一定程度满足孩子的信息知识的获取,但是随着科技技术不断更新迭代,单纯的依靠不能让孩子掌握很多实践过程中需要的技能。Scratch的诞生为信息技术课堂注入了新的元素,实现了从“技术为核心”向“以学生能力为本”的转变。 懂IT的都知道,做一款产品,活着实现一种功能的过程中,涉及到很多细节。比如根据需求,怎么合理的设计框架；有了框架,怎么设计相应的类,方便以后的扩展或者提高复用性；在开始写具体函数时,也要认真思考,存在哪些异常情况,怎么设计能实现最优的效果等等。 因此,编程实践不仅能有效地激发学生对程序设计的学习兴趣,更重要的是锻炼了他们的逻辑思维能力,这种能力会伴随孩子的一生。同时,Scratch在创作的同时,也是构思产品的过程,因而能培养了孩子的创新。 目前,超过150个不同国家或地区的人在使用Scratch,它提供了40多种不同语言的版本。2011-2012年起,在国内地区掀起一股Scratch学习、研究的热潮。
科技使人类的生活发生了巨大的变化。当下的教育,孩子科技能力的重要性绝不亚于其他才艺和知识。 在学习Scratch编程时,会用到许多数学知识,只有具备丰富的数学知识才能更加自如地进行创作,因此,在不断探索的过程中,孩子们的数学知识越来越丰富,创作能力也越来越强。 在Scratch课堂上,孩子们有机会自己创作作品。在创作的过程中不仅习得了Science（科学）, Technology（技术）, Engineering（工程）, Arts（艺术）, Maths（数学）等多个领域的知识,而且也获得了成就感和满足感。 Scratch软件的优势是易学且功能强大,有助于孩子们充分发挥自己的想象力,而在动手创作过程中,他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。 孩子们可以用Scratch中已有的素材,发挥自己的想象力制作游戏、动画,还可以自己设计素材！只要敢想,Scrat金字旁的女孩名字ch就能帮孩子实现。
Scratch的简单、直观的优势,给学生探究学习搭建了的平台。在创作的过程中涉及到Science（科学）,Technology（技术）,Engineering（工程）,Arts（艺术）,Maths（数学）等多个领域的知识。例如,教师先提出一项开发任务,学生可以通过猜测、尝试、验证自主探索出各指令的意义,归纳总结出满足这项任务的各种方法。突破了以往教学过程中逐一介绍命令,甚至手把手用法,然后通过学生反复,死记硬背达到教学目的的。 培养学生的逻辑思维能力对他们今后的成长是很重要的。在大年龄段孩子学习Scratch编程时,会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数学知识,来解决编程问题。在Scratch中,可以将逻辑思维能力的训练融入具体的创作情景中,让学生在实践的过程中逐步向抽象的逻辑推理方面发展,从而形成一定的逻辑思维能力。
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